В таком возрасте
ребенка можно приучить к занятиям развивающими играми – вместо обычных игр. В
арсенале родителей может оказаться что угодно – от обычных пазлов и мозаики, до
более «серьезных» занятий -  изучению
стишков, песен и даже английского алфавита.

  Именно на данном
этапе развития игрушки постепенно начинают заменять – азбука, различные
«считалки», сказки, пословицы и стишки… Книга становится настоящим другом и
очень интересным занятием для ребенка… Но только в случае, если родители
применяют правильный подход.

   Книга только тогда
будет занимательной для ребенка, если вы правильно сумеете «подать» ее
содержимое. А это жжет быть что угодно – и ролевые игры с ребенком, и чтение
сказок перед сном (нельзя в таком случае забывать о интонации, красивом и
интересном произношении слов и реплик и так далее). Только если малыш будет
видеть, что вам интересно и нравится, он также полюбит книжки, а чтение,
считалки и стихи не будут казаться тяжким трудом, а интересным и необычным
провождением времени.

   Также стоит
выбирать книжки, которые учат чему-то ребенка. Например, правильному поведению,
хорошим поступкам ,уважению взрослых, постоянному стремлению к поставленным
целям и так далее. Это первые уроки, которые могут даже стать решающим моментом
в формировании личности и типа поведения ребенка на всю последующую жизнь.

  Ну и всегда стоит
помнить самое главное правило – важно дать малышу понять, насколько интересна
книга вам самим, увидеть даже в самой обычной сказке возможность создать
интересную, даже незабываемую игру. Ну а любовь, нежность, хорошее отношение и
забота – это все сделает общение не только интересным, но и наполненным для
малыша уверенностью в ваших, самых искренних чувствах.